کتاب حاضر به بررسی نقش فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی در آموزش علوم تجربی می‌پردازد. این فعالیت‌ها به عنوان ارکان اصلی آموزش علوم تجربی، موجب رشد دانش علمی، مهارتی و نگرش‌های علمی دانش‌آموزان می‌شوند و ماندگاری مفاهیم آموخته شده را افزایش می‌دهند. هدف اصلی این کتاب، ارائه راهکارهایی برای استفاده بهینه از آزمایشگاه‌ها در فرایند تدریس است.
در این کتاب، به اهمیت فعالیتهای آزمایشگاهی در ایجاد روحیه کاوشگری، انواع فعالیتهای آزمایشگاهی مؤثر در یادگیری و همچنین تأثیر روش‌های فعال تدریس در آموزش علوم پرداخته شده است. همچنین، مقایسه‌ای بین روش‌های یاددهی سنتی و فعال صورت گرفته و مشکلات موجود در انجام فعالیتهای عملی و راهکارهای رفع آن‌ها مورد بحث قرار می‌گیرد.
این اثر برای معلمان، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و تمامی علاقه‌مندان به بهبود کیفیت آموزش علوم تجربی مفید خواهد بود. با مطالعه این کتاب، خوانندگان می‌توانند با الگوهای نوین تدریس مبتنی بر فعالیتهای آزمایشگاهی آشنا شده و آن‌ها را در محیط آموزشی خود به کار گیرند.
سرفصل‌های کتاب
- مقدمه
- اهداف و فلسفه آموزش علوم تجربی
- هدف‌های کلی در طرح جدید آموزش علوم تجربی
- چرا کتاب‌های علوم تغییر کرده است؟
- آزمایشگاه و ارتباط آن با یادگیری
- پیامدهای توجه نکردن به آموزش عملی و آزمایشگاهی
- موانع خلاقیت در دروس علوم تجربی
- رشته علوم تجربی در ژاپن
- موفقیت‌های آزمایشگاهی در ایجاد روحیه کاوشگری
- انواع فعالیتهای آزمایشگاهی مؤثر در یادگیری
- آزمایشگاه مکان تنوع و انگیزش برای یادگیری
- تاریخچه استفاده از فعالیتهای عملی در آموزش اثربخش علوم تجربی
- تأثیر روش‌های فعال تدریس در آموزش علوم
- یادگیری فعال – یادگیری انفعالی
- مقایسه روش‌های یاددهی (سنتی) و یادگیری (روش نوین و فعال)
- نقش فعالیتهای عملی در یاددهی – یادگیری علوم تجربی
- مشکلات موجود در انجام فعالیتهای عملی
- معرفی الگوی جدید در انجام فعالیتهای عملی
- ارتباط طراحی تحقیقی با آموزش علوم و فعالیتهای آزمایشگاهی
- الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فراشناخت و کاربرد آن در آموزش علوم
- الگوی تدریس پیش سازمان دهنده
- الگوی تدریس بازی نقش با ایفای نقش
- یادگیری از طریق همیاری
- الگوی تدریس کاوشگری
- الگوی بدیعه پردازی با نوآفرینی
- بحث گروهی
- روش بارش مغزی
- پرسش و پاسخ
- ویژگی‌های دبیر علوم تجربی
- منابع فارسی
- منابع انگلیسی
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.