کتاب «مدیریت آموزشگاهی» به بررسی مهمترین فعالیت‌های آموزشی در مدرسه می‌پردازد. این کتاب با هدف ارتقاء دانش مدیران و بهبود کیفیت فعالیت‌های آموزشی، به تبیین مفاهیم و نظریه‌های مدیریت، مهارت‌های لازم برای مدیران و فعالیت‌های آموزشی و گام‌های مدیریتی در آموزشگاه‌ها می‌پردازد.
این اثر برای مدیران، دانشجویان و پژوهشگران حوزه آموزش و پرورش تدوین شده است. نویسندگان تلاش کرده‌اند تا با ارائه اطلاعات جامع و کاربردی، به خوانندگان در درک بهتر و اجرای مؤثر مدیریت آموزشی یاری رسانند.
رویکرد کتاب بر اساس نیازهای جامعه آموزشی و با توجه به تحولات مدیریتی در این حوزه است. این کتاب می‌تواند به عنوان یک منبع ارزشمند برای بهبود عملکرد مدیران و ارتقاء سطح کیفی آموزش در مدارس و موسسات آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.
سرفصل‌های کتاب
- فصل اول: تعریف مدیریت
- فصل دوم: تئوری‌های سازمان و مدیریت نظریه‌ها
- فصل سوم: تضاد در آموزشگاه
- فصل چهارم: مهارت‌های مدیر
- فصل پنجم: فعالیت‌های آموزشی و گام‌های مدیریتی
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.