اهمیت ارزشیابی در فرایند تدریس

این کتاب به بررسی اهمیت ارزشیابی در فرایند تدریس می‌پردازد و برای دانشجویان، معلمان و دست‌اندرکاران حوزه آموزش و پرورش مفید است.

نسخهٔ الکترونیکی و صوتی تک‌نسخه‌ای است و پس از خرید در «کتابخانهٔ من» در دسترس شماست.

ketabfay.ir/b/1300

کتاب «اهمیت ارزشیابی در فرایند تدریس» به بررسی نقش حیاتی ارزشیابی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری می‌پردازد. این اثر با رویکردی جامع، به تبیین ابعاد مختلف ارزشیابی، از جمله ارزشیابی تکوینی و پایانی، اهداف، ضرورت‌ها و موانع آن می‌پردازد.

مخاطبان اصلی این کتاب، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی، معلمان، مدیران آموزشی و تمامی دست‌اندرکاران حوزه آموزش و پرورش هستند که به دنبال ارتقاء دانش و مهارت‌های خود در زمینه ارزشیابی آموزشی می‌باشند. این کتاب با ارائه مباحث نظری و کاربردی، به خوانندگان کمک می‌کند تا درک عمیق‌تری از فرایند ارزشیابی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پیدا کنند.

نویسندگان در این کتاب، با تکیه بر منابع علمی معتبر و تجربیات عملی، به ارائه راهکارهایی برای اجرای مؤثر ارزشیابی مستمر و استفاده از ابزارهای نوین سنجش می‌پردازند. همچنین، به اهمیت استفاده از رسانه‌های آموزشی در فرایند ارزشیابی و نقش حواس در یادگیری تأکید شده است.

سرفصل‌های کتاب

  • مقدمه
  • اهمیت ارزشیابی در دوره ابتدایی
  • مروری بر سیر ارزشیابی در نظام آموزشی
  • تاریخچه ارزشیابی
  • ارزشیابی آموزشی در جهان
  • ارزشیابی در آموزش و پرورش ایران
  • تفاوت ارزشیابی تکوینی و ارزشیابی پایانی
  • اهداف ارزشیابی تحصیلی
  • ضرورت ارزشیابی
  • تقسیمات ارزشیابی تحصیلی
  • ویژگی‌ها و بایسته‌های ارزشیابی
  • موانع و مشکلات ارزشیابی
  • دسته‌بندی ارزشیابی‌های آموزشی
  • ارزشیابی تکوینی
  • مفهوم سنجش تکوینی و سنجش پرونده‌ای
  • اهمیت ارزشیابی تکوینی در فرایند آموزش
  • شیوه‌های اجرایی ارزشیابی مستمر
  • روش‌های عملی ارزشیابی مستمر
  • سنجش پرونده‌ای (Portfolio assessment)
  • چه چیزهایی را باید در پوشه نگهداری کرد؟
  • مراحل اجرای سنجش پرونده‌ای
  • معیارهایی برای ارزشیابی پوشه کار
  • از نتایج ارزشیابی پوشه ها چگونه استفاده کنیم؟
  • خود سنجی (خود ارزیابی)
  • مقایسه ارزشیابی نتیجه – مدار و فرایند – مدار
  • ارزشیابی از تدریس معلم
  • ارتباط ارزشیابی با فعالیت فوق برنامه
  • اهداف برنامه‌های مکمل و تکالیف خلاقانه
  • مراحل طراحی و برنامه ریزی فعالیت فوق برنامه
  • نمونه فعالیت‌های پیشنهادی و یا چارچوب عملکرد
  • تأثیر ارزشیابی توصیفی در بروز و رشد خلاقیت دانش آموزان
  • ابزارهای ارزشیابی توصیفی
  • مهمترین ویژگی‌های الگوی ارزشیابی توصیفی
  • اهمیت استفاده از رسانه‌های آموزشی در فرایند تدریس – ارزشیابی
  • رسانه‌های آموزشی
  • نقش حواس در یادگیری
  • منابع
نویسندهرقیه حسین پور لمر اسکی، محمدعلی عابد تازه آبادی
ناشرانتشارات تایماز
نوبت چاپ۲
سال چاپ۱۴۰۵
تعداد صفحه۱۱۸
قطعوزیری
نوع جلدشومیز
چاپتک‌رنگ
شابک978-600-7403-96-9
زبانفارسی

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “اهمیت ارزشیابی در فرایند تدریس”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

درخواستهای عمومی

هیچ درخواستی وجود ندارد.

نماد اعتماد الکترونیکی